NEMA 小1〜高3の全教科

熟語の構成

小学6年国語 / 二字熟語の組み立て方。

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二字熟語は、漢字の組み合わせ方(構成)によっていくつかの型に分けられます。型が分かると、初めて見る熟語の意味も考えられるようになります。

だいじな考え方

熟語の意味は、漢字どうしの関係から考える。

やりかた

  1. 熟語を1字ずつに分ける
  2. それぞれの字の意味を考える
  3. 似た意味・反対・修飾・主語述語・目的語のどの関係かを考える
  4. 関係から熟語全体の意味をつなげる

れい

問題: 「登山」の熟語の構成を答えなさい。

  1. 「登」と「山」に分ける
  2. 「山」を「登」の目的として読んでみる
  3. 「山に登る」と読める
  4. 下が上の目的語になる構成だと分かる

答え: 下が目的語になる構成(山に登る)

つまずきやすいところ

「大小」を似た意味の組み合わせだと思う

「大小」は「大きい」と「小さい」で、反対の意味を組み合わせた熟語です

接頭語と接尾語を反対に覚える

「不安」の「不」は前につく接頭語、「積極的」の「的」は後ろにつく接尾語です

たしかめ方

この単元の練習

熟語の構成の練習問題が7ページあります。 一問一答は10問。 登録しなくても全部使えます。 まちがえた問題は、忘れそうな日にもう一度出てきます。

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