NEMA 小1〜高3の全教科

要旨をつかむ

小学5年国語 / 筆者の主張と根拠を読み分ける。

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文章全体で筆者がいちばん伝えたい考えを要旨といいます。要旨をつかむには、キーワードと、筆者の考えを支える根拠の関係を読み取ります。

だいじな考え方

最初と最後の段落、くり返されることばに注目する。

やりかた

  1. 最初と最後の段落を、くわしく読む
  2. 何度もくり返されることば(キーワード)を見つける
  3. 「〜べきだ」のような、意見を表す文末をさがす
  4. 見つけた考えを支える根拠(理由)を確かめる

れい

問題: 「本を読むことは大切だ。……このように、本を読む習慣は一生の財産になるべきだ。」から、要旨を答えなさい。

  1. 最初と最後の文に注目する
  2. どちらにも「本を読むこと」の大切さが書かれている
  3. 「〜べきだ」という意見の文末を確認する
  4. くり返されている考えをまとめる

答え: 本を読む習慣を身につけるべきだということ

つまずきやすいところ

要旨を、文章の途中に出てくる具体例だと思ってしまう

具体例は根拠の一部です。要旨は、それらが支える筆者の考えそのものです

要旨と要約を同じものだと考える

要旨は筆者の考え、要約は文章の内容をまとめたものです

たしかめ方

この単元の練習

要旨をつかむの練習問題が7ページあります。 一問一答は10問。 登録しなくても全部使えます。 まちがえた問題は、忘れそうな日にもう一度出てきます。

要旨をつかむを解く