NEMA 小1〜高3の全教科

修飾語

小学3年国語 / くわしくする言葉のはたらき。

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ほかのことばをくわしく説明することばを修飾語といいます。修飾語を見つけると、文の中の様子や動きがより正しくつかめます。

だいじな考え方

修飾語は、くわしくすることばの前にある。

やりかた

  1. 文の中の中心となることば(名前や動き)を見つける
  2. その前にあることばを見る
  3. くわしくしていれば、それが修飾語
  4. 名前をくわしくするか、動きをくわしくするかを見分ける

れい

問題: 「川で魚をとる。」の「川で」は、どのことばをくわしくしていますか。

  1. 文の中心の動きをさがす
  2. 「とる」が見つかる
  3. 「川で」がどこで、のようすを表している
  4. 「とる」をくわしくしていると分かる

答え: とる

つまずきやすいところ

連体修飾語と連用修飾語を反対に覚える

名前(体言)をくわしくするのが連体修飾語、動き(用言)をくわしくするのが連用修飾語です

修飾語がどのことばにかかるか考えずに読む

修飾語のすぐあとや近くにある、くわしくされることばをさがします

たしかめ方

この単元の練習

修飾語の練習問題が7ページあります。 一問一答は10問。 登録しなくても全部使えます。 まちがえた問題は、忘れそうな日にもう一度出てきます。

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